互联网+时代带给我们更多的学习资源、更有效的学习方法和更好的学习环境。智慧教室就是适应互联网+时代学习方式的集中式学习环境。
第二军医大学建设的智慧教室不仅仅是为了观念的引领和示范，而主要的是提供更实用、更易用和更多用的学习环境，使互联网+时代的学习在教室环节上落到实处。第二军医大学智慧教室建成并投入使用以来，在多种教学活动和各个教学环节发挥了重要作用，下面仅是其中的几个实例，更多的日常教学活动已在这里展开。
师资培训
上海师范大学黎加厚教授在二军大智慧教室做《为智慧而教的教师准备》
的培训授课。
在智慧教室学习，使用移动设备扫码联网必不可少。
互联网+时代如何组织课堂互动的话题引起强烈反响。
大数据+人工智能支持下的深度学习引发教员们的认真思考。
精彩内容不容错过。
在智慧教室的师资培训成了线上线下混合学习的范例。
解疑释惑，畅谈在互联网+时代组织课堂互动，获益匪浅。
课堂教学
医学伦理课程《器官移植中的医学伦理问题》正在智慧教室上课。学员们在
上课前将移动设备接入互联网。
教员例举生动事例说明课程要点，学员也积极在互联网上查询相关案例。
分组讨论，协作学习，强化课程难点的理解。
充分利用智慧教室的资源，课程的网络教学资源也在同期制作。
体验课堂
在智慧教室开展的《外科手术模拟器体验课堂》将3D打印器官用于手术模拟，
使学员可直接体验和感受新技术在手术中的应用。
具体病例的器官就可在现场3D打印出来。
在智慧教室下载和安装相应的三维重构软件，可拖拽旋转需要的器官，展现
器官在立体空间的状态。
在智慧教室获取和使用网络学习资源，在现场体验3D打印器官在模拟手术
中作用，是线上线下相结合提高学习效率的有效方法。
第二军医大学智慧教室为在新的学习环境下获得更好的学习效果提供了大量新功能，各种教学模式和学习方法都在这里不断地进行实践、尝试和验证。相信通过努力和改善，一定能扎实推动信息化教学的深入开展。
本期微信摄影：卞亚红、罗虹、余泰；指导：沙鲲，彭骏；编辑：张力。
